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学校公告
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2018年消防实施了哪些新规范,对考试是否有影响?

学校公告
2018-05-28 13:59:28

      众所周知,消防工程师考试所出教材是依据消防规范编制的,而今年消防新规像是约定好了似的扎堆出台,那么今年都实施了哪些新规范,对一消考试是否有影响?我们该如何正确备考呢?今天小铁铁就为大家具体讲解下,希望对小伙伴们有所帮助~

1.2018年新规范

今年已经发布了六部规范,有的已经实施,有的需要等到考前才能实施,分别是:

(1)《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2017,2018年1月1日实施

(2)《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GB50261-2017,2018年1月1日实施

(3)《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-2017,2018年4月1日实施

(4)《建筑防烟排烟系统技术标准》GB51251-2017,2018年8月1日实施

(5)《重大火灾隐患判定方法》GB 35181-2017,2018年7月1日实施

(5)《建筑设计防火规范》GB50016-2014局部修订的条文,自2018年10月1日起实施

      毫无疑问,只要是在考试之前实施的"新规",都在今年的考试范围之列!假如消防出题老师"灵光一闪"在新规内容里给考生"挖个坑,试试水",估计90%的考生都得"落水"。

      除了以上规范外,还有以下相关规定也可能会成为考试内容:

1、《注册消防工程师管理规定》(公安部第143号令),2017年10月1日实施

2、《消防安全责任制》国办发〔2017〕87号,2017年10月29日实施

3、农家乐(民宿)建筑防火导则(试行)(住房城乡建设部、公安部、国家旅游局 2017年2月27日)

备考的小伙伴要注意查看。

2新规下如何备考?

      既然新规范是在考前实施,会在今年考试范围之内,那么我们该如何进行备考才能有较大把握可以通过今年的一消考试呢?

1、及时备考

      今年考试的小伙伴需要赶紧行动,及早进入备考状态,让自己"淹没"在消防的各种规定之中。还未进入学习状态,询问购买什么书籍、看什么资料的小伙伴要抓紧了,虽然说18年新教材会有变动,但也不能等到新教材上市才开始备考,这样会极大的浪费备考时间。

      小铁铁建议小伙伴们可以先用17年的教材,将新出的规范打印出来,比照着进行复习。

      像技术实务中的第二篇第十章、第三篇第三章、第三篇第十章、第四篇第十章和综合能力的第一篇第一章、第二篇第六章、第三篇第四章、第三篇第十一章都涉及到新规范,可以对应新规范进行学习。

2、下功夫学。

      学习不是做样子,不是你表现一下、装作刻苦就能过的。它需要你真正的下功夫,每天听课、记笔记、做练习,不断的攻破难关、掌握知识点,一步一步的完成你的目标。

备考顺序

      实务→综合→规范→案例

      实务是基础,综合是延展,案例是应用。实务和综合源自规范,如果教材和规范发生冲突了,以现行规范为准。四大本常备规范+图集,别买错了。

3、报班学习

      每年都有考生在报班还是自学这件事上纠结,小铁铁建议消防零基础考生最好报个班,付出同样的时间+精力,报班的好处就是有人带着你学,给你讲解生涩词汇,不懂术语,分析考试形势,点睛考试重点,最后分享做题技巧!

直通车
教学评价
遇见 在路上
2018-12-29 15:36:05
消防太难啦!想放弃啦,有跟我一样奋斗消防的么
晴天
2018-11-11 10:45:43
这次的活动真给力,面授课只要一折,果断报名,希望多来点这样又便宜又良心的课
阳光正好
2018-06-29 16:30:33
我这种基础比较薄弱的,非常明智的选择了全程班,为自己的明智点赞,真的好,很全面
朱可昕
2018-06-04 12:50:02
真心强烈推荐大家去筑学通做题,题目好全哦,还有很多真题卷、模拟卷,都省得我在网上找些乱七八糟的了
简简单单
2018-02-27 19:53:59
陈印老师的课真好,条理特别清楚,一听就懂,不愧是大师级别
我是BIM建模师
2017-05-12 13:17:17
BIM考试还有一个月也要考了
12345
2017-05-10 08:42:57
"> 快二级建造师考试了,冲刺班满员,坐不下了 这么多人。
轻易Go Die
2017-01-11 10:08:58
一建太难了,完全没信心啊我,主要是我完全没时间去看书背知识点啊,急死
认真的雪
2017-01-03 16:57:03
一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
倪春艳
2016-07-16 15:54:55
教学安排的循序渐进性、层次分明性、系统完整性、密切适中性如何